Да науча повече от това, което учебната програма изисква:
- Да споделя наученото със съученик, защото знанието принадлежи към общите блага и социалния капитал – при споделяне не се губи.
- Да умея повече, защото както „Никой не познава всички възможности на тялото“ (Спиноза), така и никой не знае пределите на ума.
- Да подобря училищната среда, като инвестирам в доверие и разбирателство, защото така социалният капитал в моето училище ще бъде по-висок, а това е пряко в моя полза.
- Да представя моето училище във външно събитие – спортно състезание, научна олимпиада, художествена изява, защото изявата на един от общността, увеличава символния и социалния капитал на цялата общност.
При тези основни акценти на 18.06.2026 г. се проведе състезание между ученици от 10. и 11. клас на тема: „Как си представям днес съвременното иновативно училище – училището на 21. век“. То бе организирано от г-жа Антоанета Георгиева и г-жа Юлия Симеонова – преподаватели по “Гражданско образование“ в СТЕМ центъра на гимназията.
Участваха 8 екипа от ученици, предварително подбрани от своите учители и представително жури от 10. А, 11. Е и 11. Ж . Всеки екип представи самостоятелен проект, в който изрази своята представа за училището, в което би желал да се обучава.
Всички проекти бяха изключително интересни и занимателни по своята същност: изразяваха реалната и въображаема представа на участниците за така мечтаното от тях ИДЕАЛНО УЧИЛИЩЕ, показаха тяхната висока дигитална компетентност, творчески, креативни, емоционални и артистични умения, както и овладените практически умения в реализирана обществена среда.
След представяне на проектите се проведе дискусия по темата и се стигна до основния извод, че само в свободно демократично общество учениците могат да развиват адекватно и отговорно своето критично мислене, да осъзнават своите права и свободи, да формират гражданско съзнание и граждански добродетели за своето бъдещо личностно и професионално развитие.
След приключване на дебатите, журито съставено от 9 ученици от съответните класове оцени по строго определени критерии, всеки от проектите:
Първа награда и грамота получи проектът на Александър Шаров от 10. А клас, втора награда се присъди на Радослав Петров от 11. Ж клас и трета награда получиха два отбора, с еднакъв брой точки: Денислав Йорданов и Даниел Почекански от 11. Ж клас и Боримир Петров и Иван Йорданов от 11. Е клас.
Състезанието завърши с приятен занимателен елемент, решаване на дигитална кръстословица, съставена от клуб “Гражданско образование“ от 11. Ж клас. В нея бяха включени основни важни понятия, изучавани по предмета “Гражданско образование“ в 11. клас.
Цялостното събитие премина в неформална, свободна и творческа атмосфера. Благодарим на всички участници за тяхното сериозно и креативно изпълнение на поставените проекти! Благодарим и на г-жа Нели Димитрова и на г-жа Йонка Бачева – зам. директори в СПГЕ, както и на г-жа Светла Антонова – преподавател по биология, за тяхната отзивчивост и съпричастност към нашия конкурс.
