От 28 януари до 11 февруари 2026 г. втората група от 12 ученици от СПГЕ „Джон Атанасов“ участва в образователна мобилност по проект 2025-1-BG01-KA122-VET-000336600 „Роботи и изкуствен интелект – магията на бъдещето“ на програма „Еразъм +“ в гр. Малага, Кралство Испания.
Двуседмичното обучение на тема „Python за машинно обучение“ се проведе в Tribeka Training Lab. Практиката беше насочена към запознаване с основните принципи на изкуствения интелект и машинното обучение чрез работа с езика Python и реални примери от практиката.
Учениците присъстваха на онлайн лекции на английски език, запознаха се с машинното обучение, използваха техники за изследователски анализ на данни (EDA), изучаваха регресионнии класификационни модели, като Decision Trees и Random Forest. Практиката включваше и въведение в невронните мрежи и дълбокото обучение както и създаване на проста невронна мрежа с помощта на TensorFlow/Keras.
Последните дни бяха посветени на финален проект. Учениците работиха в екипи от трима и представиха наученото:
Екип Spaghetti Code Chefs с членове Димитър Бошнаков, Божидар Георгиев и Мариян Тусов.
Екип Potato farmers съставен от Александър Шаров, Ангел Минев и Даниел Маринов.
Екип DNK с Даниел Аргиров, Никола Митрин и Камо Петров.
Екип Monkey See Monkey Code включващ Божидар Анастасов, Кристиан Ценков и Велислав Николов.
Представянията включваха обяснение на проблема, използвания модел и постигнатите резултати. Учениците получиха заслужени похвали от домакините за отличната работа в екип, чудесните презентационни и езикови умения.
Много впечатляващи и емоционални бяха и двете професионални посещения – на музея на компютърните игри OXO Museum Malaga и на Polo Digital – центъра за дигитално съдържание и инкубатор на проекти в областтта на видео игрите и виртуалната реалност. През свободното време имахме възможност да се запознаем с историята и културата на региона чрез посещение на крепостта Алкасаба, музея на Пикасо, музея на бикоборството и други забележителности. Учебната практика освен ценни знания и практически умения в областта на изкуствения интелект и машинното обучение даде въможност на учениците да развият умения за работа в екип, анализ на данни и представяне на резултати. Обучението беше полезно и мотивиращо и им помогна да добият по-ясна представа за възможностите за развитие в сферата на информационните технологии.
